يوميات الواد عبقرينو !!!!!

إخوانى وأخواتى أعرفكم فى البداية بعبقرينو
عبقرينو طالب فى مدرسة أبو عايشة الإعدادية بيحب الرياضيات جداً (بيموت فيها)
وعلشان كده كان قريب جداً من مدرس الرياضيات وبيعتبره أب له
المطلوب مننا نشارك عبقرينو التفكير ونوصل للحل مثله مع تقديم تفسير للحل

نبدأ على بركة الله

اليوم الأول

فى بداية الحصة تعود مدرس الرياضيات أن يقدم لطلابه سؤال مهارات
وكان سؤال اليوم الأول هو :
ماهو مجموع الأعداد من واحدإلى مائة ؟؟؟
1+2+3+4+5+6+........+100
وفى خلال 30 ثانية قدم عبقرينو لأستاذه الإجابة الصحيحة مع توضيح طريقة الحل !!!

ياترى ماهى إجابته ؟ وماهى طريقة حله ؟

الاجابه هي:5050
لو صح هاوضح Exclamation

Asmaa كتب:: الاجابه هي:5050
لو صح هاوضح

حلك صحيح 100% يا أسماء يوميات الواد عبقرينو !!!!! 1240313629

منتظر توضيح طريقة الحل Question

موضوع: طريقة الحل الأحد يوليو 26, 2009 4:09 pm

طريقة الحل هي:
1+99 وكده يتكون49 مائة +150 =5050

Asmaa كتب:: طريقة الحل هي:
1+99 وكده يتكون49 مائة +150 =5050

ممكن توضحى الحل أكتر يا أسماء علشان الكل يفهم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
توضيح لحل الواد عبقرى لهذا السؤال
ماهو مجموع الأعداد من واحدإلى مائة ؟؟؟
1+2+3+4+5+6+........+100
الحـــــــــــــــــــــــــــــل
لاحظ عبقرى أن :
1+100=101 ، 2+99=101 ، 3+98=101 ، وهكذا....
المجموع = 101 × (100÷2)
= 101 × 50 = 5050

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم الثانى
أراد أستاذ الرياضيات أن يختبر ذكاء تلاميذه فطرح عليهم السؤال الآتى:
إذا باع تاجر سلعة بمبلغ 50 جنيه فإنه يكسب فيها خمسة أمثال مايخسره إذا باعها بمبلغ 26 جنيه .
فكم يكون ثمن شراء هذه السلعة ؟؟؟
وعلى الفور أجاب عبقرينو أستاذه قائلاً :
ياترى ماذا قال عبقرينو إجابة على سؤال أستاذه ؟؟؟

الاجابه هي ان سعر السلعه=30
حيث30-26=4
خمسة امثال الخساره=5*4=20
30+20=50

Asmaa كتب:: الاجابه هي ان سعر السلعه=30
حيث30-26=4
خمسة امثال الخساره=5*4=20
30+20=50

حلك صحيح 100% يا أسماء
بارك الله فيكِ وعلمكِ ماينفع ونفعكِ بما تعلمتِ
ولكن هل يمكن أن يقدم لى طلاب الصف الثالث حل مفصل باستخدام المعادلات ؟؟؟!!!

نفرض ان ثمن السلعة يساوى = س

المكسب = س+5

البيع = س_26

س+5(س_26)=50
س+5س_130=50
6س_130=50
6س=50+130
6س=180 (÷6)
س=30

إذا ثمن السلعة =30
الإجابة صـــــــــــــح ؟؟

اسراء محمود كتب:: نفرض ان ثمن السلعة يساوى = س

المكسب = س+5

البيع = س_26

س+5(س_26)=50
س+5س_130=50
6س_130=50
6س=50+130
6س=180 (÷6)
س=30

إذا ثمن السلعة =30
الإجابة صـــــــــــــح ؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم الثالث

أراد أستاذ الرياضيات أن يختبر قدرة تلاميذه على التعامل مع الأعداد فطرح عليهم السؤال التالى :
استخدم كلاً من الأعداد الآتية مرة واحدة فقط { 1 ، 3 ، 4 ، 6 } للحصول على العدد 24
( مسموح باستخدام العمليات الحسابية : + ، - ، × ، ÷ )
وكما تعودنا من عبقرينو السرعة والدقة والإتقان فقد أجاب معلمه على الفور
ياترى ياهل ترى ماذا كانت إجابة عبقرينو ؟؟؟

الحل :
:
= 6÷(1-(3÷4))

=6÷(1\4)

=4X6

=24

aya_abd el azeem كتب:: الحل :
:
= 6÷(1-(3÷4))

=6÷(1\4)

=4X6

=24

]color=blue]
بسم الله ماشاء الله
حل صحيح 100%
بارك الله فيكِ ابنتى الغالية / آية
[/color]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم الرابع
اردت ان أختبر مهارة عبقرينو بمسألة حسابية
كالأتى :إذا كانت
أ ب جـ د هـ
x
4
________________
هـ د جـ ب أ
حيث أ , ب , جـ , د , هـ أعداد طبيعية مختلفة أقل من العشرة(أرقام)
أوجد قيمة أ , ب , جـ , د , هـ
ياترى هل يستطيع عبقرينو أن يحل هذة المسألة ؟؟؟؟

أ / محسن غريب كتب:: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم الرابع
اردت ان أختبر مهارة عبقرينو بمسألة حسابية
كالأتى :إذا كانت
أ ب جـ د هـ
x
4
________________
هـ د جـ ب أ
حيث أ , ب , جـ , د , هـ أعداد طبيعية مختلفة أقل من العشرة(أرقام)
أوجد قيمة أ , ب , جـ , د , هـ
ياترى هل يستطيع عبقرينو أن يحل هذة المسألة ؟؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بما أن عبقرينو لم يعد عبقرينو ( احتمال عنده ظروف ) !!!
سأجيب بنفسى على هذا السؤال
الحل هو :
21978 × 4 = 87912
أى أن : أ = 8 ، ب = 7 ، جـ = 9 ، د = 1 ، هـ = 2

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم الخامس
أراد مدرس الرياضيات أن يتعرف على الطلاب المتميزين فى الهندسة فطرح عليهم السؤال التالى :
إذاكان طول ضلع مربع = طول ضلع معين
فأيهما أكبر فى المساحة ولماذا ؟؟؟
وبالطبع كان عبقرينو أول من عرف الإجابة !!!
ياترى ياهل ترى بماذا أجاب عبقرينو على أستاذه ؟؟؟

موضوع: الجوكر الأحد مايو 23, 2010 11:19 pm

@الجوكر احمد@ كتب:

شكراً على مرورك يا أبوحميد وأرجو محاولة الإجابة على الموضوع

عدد المساهمات : 51 تاريخ التسجيل : 01/04/2010

]size=18] الحـــــــــــــــل مساحة المربع اكبر لان مساحة المربع = طول الضلع^2ومساحة المعين = طول الضلع *الارتفاع وطول الضلع اكبر من الارتفاع[/size]

داليا عيد كتب:: ]size=18] الحـــــــــــــــل مساحة المربع اكبر لان مساحة المربع = طول الضلع^2ومساحة المعين = طول الضلع *الارتفاع وطول الضلع اكبر من الارتفاع[/size]

حل صحيح 100% من العبقرية / داليا عيد
شكراً على مرورك ومشاركتك المتميزة ياداليا

توضيح الحل بالرسم
يوميات الواد عبقرينو !!!!! 751024402

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم السادس
أراد مدرس الرياضيات أن يتعرف على الطلاب المتميزين فى مهارات الجبر فطرح عليهم السؤال التالى :

هل يمكنك إيجاد عدد إذا أضيف إليه (304) كان الناتج عدداً مربعاً كاملاً
وإذا أضيف إليه (405) كان الناتج أيضاً عدداً مربعاً كاملاً ؟؟؟
وكما هو متوقع فكَّر عبقرينو بتركيز وأمسك بقلمه وفى خلال دقائق معدودة قدم لأستاذه حلاً مفصلاً !!!
ياترى ياهل ترى ماهو هذا الحل ؟؟؟
أنتظر ردودكم أبنائى وبناتى الأذكياء .

» يوميات صرصور