معايير ومؤشرات المجال التاسع ( المناخ التربوى )

إدارة ميت غمر التعليمية
مدرسة الحاج على أبو عايشه بجصفا
المجال التاسع
( المناخ التربوي )
تعريف المناخ التربوى :
المناخ التربوي يعنى الأسلوب الذى يجب اتباعية فى حياتنا مع أولادنا داخل وخارج المؤسسة بغرض نشئ أجيال أسوياء اجتماعيا ونفسيا ودينيا وتربويا ومتميزين علميا وخلقيا وقادرين على حل ما يواجههم من مشكلات فى حياتهم.
يحتوى هذا المجال على معياران وسبعة مؤشرات .
*** أولا : المعيار الأول ومؤشراته :-
( 9-1 ) توافر بيئة داعمه للتعليم والتعلم .
يتضمن هذا المعيار أربعة مؤشرات وهى :
9-1-1 : توفر المؤسسة بيئة داعمة للتعليم والتعلم . يحتوى هذا المؤشر على 4 ممارسات.
9-1-2 : توفر المؤسسة خدمات للإرشاد التربوي والنفسي . يحتوى هذا المؤشر على 3 ممارسات.
9-1-3 : توفر المؤسسة أساليب لمساعدة المتعلمين على تحقيق المستويات التعليمية المستهدفة. يحتوى هذا المؤشر على 4 ممارسات.
9-1-4 : يتوافر بالمؤسسة مناخ صحى داعم لعمليتى التعليم والتعلم . يحتوى هذا المؤشر على 5 ممارسات.
*** ثانيا : المعيار الثاني ومؤشراته :-
( 9-2 ) توافر بيئة مؤثرة فى العلاقات المؤسسية والقيم الأخلاقية .
يحتوى هذا المعيار على ثلاثة مؤشرات وهى :
9-2-1 : تسود المؤسسة العلاقات الإنسانية بين أعضاء المجتمع المدرسي والمحلى . يحتوى هذا المؤشر على 2 ممارسة.
9-2-2 : يتوافر بالمؤسسة مناخ داعم لثقافة المواطنة والانتماء واحترام القانون . يحتوى هذا المؤشر على 2 ممارسة.
9-2-3 : يسود المؤسسة مناخاً داعماً للقيم الأخلاقية . يحتوى هذا المؤشر على 2 ممارسة.
إجمالى الممارسات فى هذا المجال هى 22 ممارسة .

قائد الفريق : أ/ نعمة ابراهيم عطية .